姚波在工作中。
迪拜中国学校外景。
学生过中国传统文化节。
■融媒体记者 斯海燕 通讯员 厉燕军
2020年9月1日，第一所基础教育海外中国国际学校——迪拜中国学校正式开学。而在此前——2020年8月，我省首批27位援迪教师跨越千山万水，远赴迪拜中国学校支教。籍贯诸暨店口、在杭州市金都天长小学教授数学的姚波老师经过层层筛选，成为其中的一员。
姚波，男，1988年3月出生，诸暨市店口镇中里村人。现为杭州市金都天长小学老师。曾获得过杭州市优秀教师、杭州市上城区教坛新秀等荣誉称号。
“每一次讲课，每一个活动，都是我们给海外的孩子们播下的一粒粒火种。我们期许一粒火种，能点亮满天星辰。”
——姚波
为30万华人华侨的心愿
阿联酋是中国在阿拉伯世界的第二大贸易伙伴，也是中东海湾地区中国公民最多的国家，有近30万华人华侨。早在1999年，当地的华人华侨就有建中国学校的迫切愿望。
2020年9月1日迪拜中国学校的开学让当地华人华侨的心愿终于实现。迪拜中国学校是教育部首批海外中国学校试点单位，也是中国政府在海外成功创办的第一所全日制学校，它致力于为在阿中国公民、广大华人及当地民众提供最优质的中国教育资源，为两国政治互信、经贸往来和人文交流搭建互利共赢的友好平台，为中阿“一带一路”合作树立典范。
出生于1988年的姚波，是土生土长的诸暨人。2006年，姚波考入绍兴文理学院。2010年，大学毕业的姚波留校担任了2年的辅导员。因爱人在杭，姚波前往杭州发展。2020年6月，在杭州市金都天长小学教授数学的姚波，主动请缨，申请前往迪拜中国学校支教。这一呆，就是14个月。
从水光潋滟晴方好的西湖畔到大漠飞沙戈壁苍茫的迪拜，这一别就是千山万水。一下飞机，唯见黄沙漫漫，烈日炎炎。
“这里几乎没有下过雨。”姚波说，“室外温度高达50℃，呆不了3分钟。”刚到迪拜的第一个月，姚波瘦了8斤，也曾因虫子叮咬手臂腐烂而不得不进行一场手术。
在远离家乡6000公里的迪拜，援迪教师要度过两年的时光。微信，是姚波和家人的常用联络工具。
同事眼中的“魔术师姚”
“去年疫情凶猛，学生与学生之间要隔开2米的距离，原来一个班的24名学生就要分成两个教室上课，所以一周要上16节课，确实有点忙。”姚波介绍。
每天7点，他与同事们坐班车比学生提早1个半小时赶到学校，做好消毒、搞卫生、测环境温度等工作。
因为行政管理经验丰富，姚波还兼任迪拜中国学校办公室主任一职。除了课堂教学之外，开学时的成立仪式，平时的各类计划、方案、中阿衔接等许多事务都落在姚波身上。一学年以来，姚波通过撰写、梳理、汇总，落实各项文字工作，已经超过18万字，包括学校定期每周向中国驻迪拜总领馆汇总工作，每月向杭州市教育局汇报工作等。因为有条不紊，忙而不乱，他被同事冠以“魔术师姚”的美誉。
虽然文字工作烧脑费时，但任何经历都是财富，姚波也乐于接受，他笑言，开展任何常规工作及特色工作都是人生的修炼。
迪拜中国学校是中国海外第一所全日制基础教育学校，受到社会各界的广泛关注，从维护学校知名度、美誉度出发，姚波与同事们一起每天都是精神抖擞，认真做事，在充实与忙碌中迎来每一天。
“忙的时候连续数日只睡三四个小时，但内心非常快乐，过得充实有意义”。
学生称他“福尔摩斯姚”
“姚老师，孩子回家会把你教的方法复述一遍，我们觉得孩子掌握得很好。”“姚老师，孩子很喜欢上您的课”。
在姚波的微信群里，这样的留言有很多。姚老师是学生心目中的“福尔摩斯姚”。
去年，姚波任教的虽是一年级，但他同样认真对待。他认为一年级学生能否建立起对数学的兴趣会影响孩子今后的走向。而迪拜中国学校的生源构成比较复杂，有从国内、其它国际学校的转学生，也有从小受西方教育的直升生，还有跟不上进度的降级生，更是一次大挑战。他创造教学新模式，将魔术、智力游戏、绘本教学、数学实验、项目学习等有意识地融入数学课堂，学生在学习新知识的同时也收获了乐趣。
姚波将一些资料与素材进行了整理，成功立项课题《PBL模式下海外小学低段数学概念教学的设计与研究》，还把许多典型课录成微课。在他的新型教学模式下，孩子们收获了自信与快乐，同时成绩也突飞猛进，在刚结束的MAP（Measures of Academic Progress）中，孩子们取得了丰硕的成果，国际优秀平均分是176.4，中国内地平均分是172.1（全英文考试，内地考生英语略有吃亏），迪拜本地学校平均分是157.6，而他的班级达到了181.4分，远远超出预期，这也更加坚定了他继续以这种教育模式走下去的决心。
播撒中国文化火种
援派之责任，远不止于教学与课堂，他们，是中国教育与迪拜的联结，更是中国文化与世界的联结。
“援教工作者身上，担任的不再是一己之责任，而是一国之文化。”姚波说，这种家国情怀在走出国门后，特别浓烈。
“随着祖国的日益强大，国外的华人华侨民族精神和自信心越来越强烈，他们要让自己的后代接受中国教育，不想做‘外黄里白’的‘香焦人’。”在这样的背景下，他觉得使命在肩。因此，在教好数学课的同时，他常常化身“语文老师”将中国古代典故、名胜古迹介绍给孩子们听。
这里的学生，都是中国籍小孩或者有华人血统。刚教国歌时，有孩子问：“我们为什么要向着炮火前进，那不是送死吗？我们为什么是用血肉筑起长城，不是用砖头吗？”那一刻，姚波意识到，因出生成长在海外，他们对中国的历史文化非常陌生。
“他们没有吃过腊八粥，不认识粽子，也从未收到过春节红包。”为了让孩子切实感受中国习俗文化，今年春节，老师特意给孩子们准备了春节红包。每个红包里，藏着一元人民币。因为迪拜常用的货币是迪拉姆，孩子们很难见到人民币。端午节包粽子、中秋节穿汉服赏花灯、猜字谜……在灌输中国基础教育知识之外，老师们也费尽心思，给孩子注入一颗滚烫的中国心。
今年开学，老师们给孩子准备了一份开学礼物——专程从国内带来的奥运口罩。口罩上有中国国旗，孩子们用过了都舍不得扔。为了保护奥运口罩，孩子们会在里面再戴一个普通口罩，戴完后还会小心翼翼平折，用纸巾包好。“他们说，这样可以用得更久一些。”
“每一次讲课，每一个活动，都是我们给身处海外的孩子们播下的一粒粒火种。我们期许一粒火种，能点亮满天星辰。”姚波说。
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