近日，由姚懿老师编剧、执排，安宁市第一小学选送的课本剧《紧急救援之地震求生》，在2024年安宁市艺术节戏剧比赛活动中，以最高分位列全市小学组第一名，获得艺术表演类节目一等奖。

　　在这次比赛中，各位参演小演员褪去羞涩，自信发挥，用充满激情和创新的形式来诠释心中独一无二的故事，让人物从课本走上舞台；在充分展示自身的才华，深刻体会文学作品的内涵的同时，还充分展现安宁市第一小学教师秉承“精彩教育奠基出彩人生”办学理念，为每一名学生的全面发展浸润最美底色。

　　近年来，安宁市第一小学高度重视学校艺术教育工作，优先补充急缺的学校艺术教育教师队伍，开足开好音乐、美术等艺术教育课程，开展形式多样的课后服务，组建学生书法、绘画、舞蹈等各类兴趣小组，形成“班班有特色，生生有特长”的艺术教育工作局面；坚持办好每年的艺术节，为学生创设展示艺术才能的广阔舞台。

　　特别是“双减”政策落地三年以来，安宁市第一小学对“双减”工作进行了积极探索。学校把课本剧表演作为校本特色的创新实践作业，让学生们把教材中生动有趣的故事用表演的形式展现出来，夯实了课堂的教学成果，有效提升学生们的综合素养。

　　在语文课上，老师们针对学生的语言表达情感进行示范与训练，指导学生如何将课文改编成剧本；学生们抑扬顿挫朗诵，把大家带入一个个生动的情境之中。音乐课上，老师们指导学生融入角色，用恰当的动作、传神的表情表现角色特点，课本中的人物在小演员们的表演中“复活”了。美术课上，老师给学生们讲解道具制作的方法；在老师的指导下，学生们动手体验，享受无穷的乐趣。在信息课上，老师指导学生们制作课件，学习音乐的编辑；学生们表现得兴趣盎然，技能日渐成熟。

　　这次的课本剧展示，也是学生们利用课后延时的时间进行创作和排练，锻炼了他们的表达演绎的能力。课余时间的排练中，学生们热情高涨，在玩中学，在学中玩，在合作、交流中成长。如今，课本剧表演已经成为学校一道亮丽的风景线。这项特色实践作业受到了学生们的喜爱与欢迎。

　　据此次课本剧编剧姚懿老师介绍，在“双减”政策实施推进中，学生们有了更多自由支配的时间。课本剧表演，将智育与美育有机融合，不仅提高了学生们的表达能力、合作能力，还使他们在表演的同时轻松掌握了课本知识，提升了艺术表演能力。

　　来源：安宁市融媒体中心 供稿：贾建荣 （安宁市第一小学）