目前，杨浦区已有2所学校获全国文明校园称号，30所学校获上海市文明校园称号；有1所学校为新一届创建全国文明校园先进学校。今天，就让我们来看看创建成功的上海市文明校园上海市同济初级中学的风采吧！

　　上海市同济初级中学1978年建校至今已有四十余年历史，是杨浦区一所公办初级中学。学校办学坚持立德树人，五育并举，以于漪老师“把爱的阳光播洒到孩子心中”的教育思想为引领，以培养“健康、自信、好问、乐群”的阳光少年为育人目标。高度重视师德师风建设和未成年人思想道德建设，持续着力于提升学校文化育人功能，积极探索家校社“三位一体”协同育人的有效途径，积极为学生的健康成长营造良好环境。学校曾先后获得了上海市文明校园、市依法治校示范校、市行为规范示范校、市家庭教育工作示范校、市安全文明校园、市中小学心理健康教育达标校、市未成年人思想道德建设先进单位、市红旗大队、区德育先进集体、区行为规范标兵校及区办学优秀单位等荣誉。

　　强化党建“登峰”，筑牢信仰之基

　　学校深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、习近平总书记关于主题教育系列重要讲话和重要指示批示精神，全面贯彻执行党的教育方针，以为党育人、为国育才为根本目标，全面加强政治思想引领，加强课堂、网络、新媒体等意识形态阵地管理。着力推动思政课改革创新，深化拓展“书记上思政课”制度，发挥思政课铸魂育人主渠道作用。通过开展“书记讲思政课”、团前教育、少年团校、“中华民族大团结”及“习近平新时代中国特色社会主义思想——学生读本”课程学习等动态的宣传方式，强化学生意识形态教育和思想政治教育。以党组织“登峰计划”特色校创建为抓手，围绕中心抓党建，汲取红色力量，加强班子建设，抓好党员学习培训，聚焦“三会一课”、“三重一大”、主题党日、专题组织生活会及民主评议等工作事项，组织开展好“一个支部一件实事”、党课宣讲、“学习强国”平台学习等实践活动；党员全覆盖参与三亮三比三评三突出专项行动。

　　深化队伍建设 提升师德素养

　　持续加强师资队伍建设，积极开展“向人民教育家于漪学习”的师德教育实践活动，营造风清气正、团结协作氛围，全力打造高素质专业化教师队伍。积极依托区名师研习基地、教育集团优势资源，深化推进学校“青蓝工程”建设和“1+1”班主任培训，为一线教育教学专业人才成长疏通渠道，创新模式，形成长效培养机制，帮助教师明确奋斗目标，提升工作信心。

　　聚焦阳光教育 丰富育人内涵

　　结合春节、元宵节、学雷锋日、教师节、烈士纪念日、国庆节等重大节庆或传统节日，坚持开展形式多样的少先队主题实践教育活动，传承中华优秀传统文化，丰富学生的校园文化生活。学校团队组织紧紧抓住入团教育课、新生入学教育、“十四岁集体生日”、“换戴大号红领巾”等仪式教育契机，强化学生理想信念教育，在生动化、形象化的仪式教育中增强学生爱党、爱国、爱人民的家国情怀，增强学生的集体荣誉感和组织归属感，大力培育同初阳光好少年。在家校合作充分、和谐发展的良好基础上，学校以打造“阳光学堂”家长成长营作为特色品牌，引导家长增强育儿责任意识，提高对学生道德发展、成长成人的重视程度和参与度。立足学校，依托社区、服务家庭，建立“家-校-社”家庭教育和谐育人的协调共建机制，从而提升学校家校合作的内涵和品质，加强家庭教育工作的辐射效应和示范引领。

　　注重五育融合 促升综合素养

　　学校注重五育融合，全面落实“三全育人”，努力提升学生综合素养。重视艺体活动，增强美育熏陶，广泛开展校园普及性体育运动，并于六、七年级实施校本体育多样化模式。定期举办学生艺术节、运动会和科技节。结合学校课程建设，开设了乒乓、手球、跆拳道、中草药、茶艺、民族动漫、民族舞蹈等特色课程，帮助每位学生在体育和艺术方面各学会1至2项技能。在实践中，积极探索劳动教育在素质教育中的育人作用，在市级课题《家庭中的劳动教育及其指导研究》的实践推动下，着力开展家庭中的劳动教育校本短课程开发与设计。利用寒暑假，以庆祝中华传统节日为契机，认真组织各年级学生在家庭中与家长一起强化劳动教育实践体验。每年5月，围绕区域劳动创新、劳动创智、劳动创造“三创”核心特色打造，开展以学生为主体、学校为主导、家庭为主阵地的系列宣传、教育及实践活动。

　　优化育人环境 彰显文化品牌

　　学校“最美图书馆”赏心悦目，收藏图书4万册，场馆有文化走廊、24小时图书馆、中华经典文化大讲堂、三味书屋四大功能区；“放心食堂”安全美观，聘请相关安全专家每月定期开展工作自查，环境布局与民族文化氛围相得益彰；“全天候风雨智能操场”大气实用，有效保障体育教学和学生课外阳光体育活动的正常开展；“垃圾分类设施”整洁规范，垃圾分类环境显著改善，师生每年坚持参与“虬江护河”行动，环保意识持续增强。学校建有中草药展示体验基地、“百草园”和中草药创新实验室，结合着力推进“中华优秀传统文化进校园”项目，打造“一校一品”，中草药展示体验基地已成为学校弘扬民族文化精神和渗透生命教育的学生成长摇篮。

　　筑牢安全屏障 打造平安校园

　　立足办学实际，始终将加强校园安全稳定防范工作作为一项重大政治任务来落实。加强组织领导，树牢安全发展理念，加紧筑牢安全“防火墙”，全面排查校园安全隐患，建立健全安全风险排查治理的长效机制，夯实安全工作基础，增强安全防范能力，坚决预防和遏制重特大事故发生，确保学校、师生生命财产安全，全力打造平安和谐校园。

　　强化校园安全文化建设，利用中心组、党员大会、教工大会、开学第一课、主题班会等时间，贴近师生，贴近生活，有针对性的开展不同主题、不同形式的安全教育；常态化组织师生开展校园综合应急演练，内容涉及疫情防控、逃生自救疏散、防暴力入侵、校园欺凌、防震、防火、防食物中毒等；根据季节和校园特点，定期组织专人或不定期组织全员认真开展校园安全隐患大排查，做到一周一小查，一月一大查；强化校园护导工作，对学校设施设备以及教学环境进行检查并提出指导意见；建立安全隐患排查台账，对校园内的教室、专用教室、图书馆和食堂等重点场所进行拉网式排查，对检查发现的安全风险隐患，一律第一时间上报，列出详细清单，及时有效整治，如不能立即整改必须采取有效方法进行弥补或做好防护措施，避免隐患变成事故。

　　文明校园创建是深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的重要载体，是师生践行社会主义核心价值观的重要抓手，全体同初人将坚持立德树人，强化文明修身，牢记初心使命，携手建功新时代。