泉州五中将文明校园创建融入学校发展，使创建活动常态长效，同时秉承“五育并举，融合育人”的理念，培养全面发展的新时代少年，形成“立志、文明、善学、向上”的优良校风学风。

　　德育铸魂，培育现代意义的国家公民

　　国无德不兴，人无德不立。泉州五中坚持以社会主义核心价值观为主导，把文明校园创建活动与德育教育结合，丰富学校文化内涵。学校在“大思政课”视域下建设高质量育人体系，以培养“具有中国精神、世界胸怀的现代公民”为“新德育”目标，将“三全育人”作为重要内容纳入学校党建总体规划、学校发展规划和学生培养方案。

　　近几年，学校创新性实施了多项德育载体，诸如成立“校长助理团”，设立“升旗仪式主持团”，开办“班级微讲坛”，举办主题班会、德育论坛、辩论赛，创立“志”青春志愿服务品牌，打造“毓才小剧场”和“桂坛小剧场”自助表演舞台，为学生的自主成长搭建了更为宽广的平台；积极开发学校思政课程，坚持以“互联网+跨学科+思政”为独特定位，打造“思政金课+专业金课”；共建“思政教育实践基地”，搭建起“行走的思政课”……德育品牌活动从点滴中浸润培育，着力培养具有家国情怀、国际视野、健全人格、全面发展的新时代五中学子。创建活动专班负责，创建活动常态长效。

　　体育塑人，锻造体魄塑造品格

　　泉州五中体育工作一直致力于贯彻党的教育方针，通过全面推进素质教育和体育新课程改革，致力于培养学生具备当代体育学科核心素养，始终秉持以体育智、以体养德的理念，努力成为全面发展的人才。学校除了每年举行体育节暨田径运动会、春季运动会、体质健康测试大赛及社团各种赛事，还开设击剑、网球、足球等特色体育课程。

　　美育浸润，育人为本活力迸发

　　潜移默化，绽放生命之花。泉州五中举办一年一度的艺术节以及交响乐团、民乐团展演；举办了高雅艺术（世界非遗）进校园活动，邀请泉州市木偶剧团、高甲戏剧团入校表演，让同学们感受到了非遗文化的艺术魅力。

　　劳育淬炼，耕读结合炼意志品质

　　为了让劳动教育真正落到实处，针对当代学生对农耕文明认识欠缺的现实，泉州五中本着“传承农耕文明，弘扬民俗文化”的理念，建设“校园农耕劳动教育实践基地”，将传统农耕体验与现代农业探索融为一体。将劳动教育纳入学校多元课程体系的整体框架，借助农耕实践基地，将学科融合显性化，与课程思政、思政课程同向同行，多学科教师同上一堂劳动课、同建一类劳动课程群。创新劳育新样态，多措并举、春风化雨，把劳动的种子深植在学生心中。

　　心育护航, 凝聚合力协同育人

　　心理健康电影课、生涯辅导和减压助考、朋辈心理自助互助、“涵容护持”家校合育是学校心理健康教育的特色。泉州五中建立健全家长委员会，并着力办好家长学校，通过设立家庭教育指导中心、举办家长学校集体授课、线上读书会、家教心理沙龙、开通心理支持热线、心理辅导服务等方式，以进一步改变家长的家教理念，提高学生品德心理的健康发展与高效的学习效率。泉州五中设立学生发展指导中心，全面开展学生发展指导工作，践行丰富“七化”并举构建生涯规划教育体系的实践模式，加强对学生的理想、心理、生涯规划、学习、生活等多方面指导，促进学生全面而有个性发展。常态化规范化坚持发展性心理辅导，心理普查常态化，团体辅导多元化，主题多样化，全员参与，为学生健康成长保驾护航。（泉州五中）