华池县列宁学校以缤纷社团促进学生全面发展

　　近年来，华池列宁学校以办人民满意的教育为目标，坚持教育优先发展，结合地方文化特色课程，成立艺术、科技、民俗文化等多个社团，为学生个性发展、综合素养提升搭建了良好的平台。

　　列宁学校充分发挥地域优势，开展“南梁腰鼓”“南梁历史人文剪纸”和“红色经典吟诵”等红色教育课程，让学生继承和发扬革命先烈们不屈不挠、不怕牺牲、勇往直前的爱国主义精神。同时鼓励学生积极参与社团活动，开拓眼界、增长知识，培育更多全面发展的高素质学生。

　　华池县列宁学校学生徐一洋：“学校组织的这些社团活动，为我们这些喜爱音乐，渴望学习乐器的学生们，提供了发展兴趣的平台，让我们更好的发展自己的兴趣，使我们对音乐更加热爱。”

　　列宁学校通过整合师资力量，不断优化社团课程，组建了艺术类、体育类、科技类、民俗文化类等20多个社团。各社团有计划、有目标地开展富有特色的社团活动，丰富学生的课余生活，提高学生的健康水平，增强学生的创新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

　　华池县列宁学校学生曹雨婷：“我们学校有很多社团，当时我报选了管乐社团，管乐社团使我交到了更多新朋友，也给了我更多上台表演的机会，学习管乐是一件需要长期坚持的事情，以后我将会把这种坚持带到我的学习和生活中去，去坚持做好每一件事情。”

　　在社团活动的整体架构下，学生们通过组织者、参与者、观摩者等角色互换，加入一个社团，找到自身兴趣特长，参与一次社团活动，给自己一个表现的舞台，促进学生个性发展和兴趣培养，不断提升课堂外综合能力。

　　华池县列宁学校政教处副主任崔杰：“他们在参与的过程中都能提高自己的视野，开拓他们的眼界，还能学习一技之长，提高审美能力，在以后的成长中增加更多的可能性。”