4月7日，由市教育局组织教师编写、南京出版社出版的《知我南京 爱我中华：南京历史文化读物（小学生版）》（以下简称“《知我南京 爱我中华》”）首发式在中华中学附属小学举行。该读本是继《南京大屠杀死难者国家公祭读本——血火记忆（小学版）》《璞石成玉的秘密——孩子们心中的社会主义核心价值观》《我们的节日》《传承——雨花英烈精神读本（小学版）》之后，帮助我市青少年知所从来、明所将往的最新“读城”指南。
树高千尺有根，水流万里有源。习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调，要坚定文化自信、担当使命、奋发有为，共同努力创造属于我们这个时代的新文化，建设中华民族现代文明。地方文化是中华文化的重要载体。何以“知我南京，爱我中华”？必须充分发挥地方文化的重要作用，通过耳濡目染、亲身实践，从可知可感可触摸的细节中，领会到中华文化的源远流长、博大精深，从而坚定文化自信。
南京是“六朝古都”“十朝都会”，也是中国首个“世界文学之都”。在中国历史螺旋式上升、波浪式前进的过程中，南京形成了既具地方特色又富有时代特点的地域文化，拥有丰厚的文化积淀和独特的人文景观，成为承载中华文明的一个醒目坐标。秦淮河畔，重温历史烟雨；扬子江头，眺览虎踞龙盘……南京既能够用心去“品”，也适合用脚去“读”。只有全面深入了解这座城市的历史，才能爱上她、融入她，努力为她创造更加美好的明天。
“读城”，是学习，更是传承。中华文化是我们的“根”和“魂”。保护传承好“根”和“魂”，当从青少年抓起，将中华优秀传统文化全方位融入学校教育，春风化雨，润泽心田。据介绍，《知我南京 爱我中华》用浅显易懂的语言，深入挖掘、全面梳理了南京的地理、历史和人文风景，为幼小的心灵提供了文化传承、文脉延续的有益养分。南京的青少年沿着书中的故事行走，可以阅见城市的历史文化，更加了解自己的家乡，培养出最纯真的家国情怀和最强烈的时代担当。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学习贵在知行结合，在“耳读”“眼读”之后，还需“用脚去读书”。正如南京大学历史学院教授、六朝博物馆馆长胡阿祥所说，“行走也是一种学习”，要“行走在历史、地理和文学里，行走在中华文化里”。我们相信，有了《知我南京 爱我中华》这本“读城”指南，南京的青少年将更深刻地领略到南京之美，“世界文学之都”的“城市名片”在薪火相传中，越发熠熠生辉。（南京日报 孙君文）