朝阳师专让红色基因扎根时代沃土融入师生血脉

“用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去。”朝阳师范高等专科学校深入学习贯彻习近平总书记重要论述，深挖本土红色资源，以“传承尚志精神，担当时代重任”为目标，以赵尚志纪念馆为载体，以“三联动”为保障，构建“五融入”尚志精神育人体系，让红色基因扎根时代沃土融入师生血脉。
    朝阳师专与赵尚志纪念馆合作，将其作为师生开展爱国主义教育重要场所。2021年该校成立尚志精神研究中心，正在建设涵盖尚志精神在内的大学生思想政治教育实践基地，切实把尚志精神引入校园，转化成培根铸魂的“活教材”。

    全校联动，将尚志精神与学校育人文化相结合。把尚志精神贯穿到办学理念、学科体系、教学体系、教材体系、管理体系中，构建起党委统一领导、部门分工负责、全员协同参与的联动体系。秉承“博学致用，敬业乐群”的校训，把尚志精神融入人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等工作中，实现弘扬本地红色文化与促进地方经济社会发展深度融合。由校党委宣传部牵头实施尚志精神传承推动行动，把尚志精神纳入党员干部教育、毕业生离校教育以及基层组织建设等，把尚志精神传承纳入专业人才培养方案和课程体系，做好尚志精神的资源库建设、理论研究阐释等，结合专业特色开展课程思政实践和文化作品创作，把尚志精神落实到各自工作岗位。
    校馆联动，将赵尚志纪念馆与学校思政教育实践基地相结合。共建传统陈列展示与互动体验相结合的尚志精神实践体验区，已成为全市爱国主义教育和革命传统教育的重要红色文化实践基地。在此基础上，打造尚志精神系列微课，建设系列课程思政精品课，组织和参与教师技能竞赛；赵尚志纪念馆选派骨干力量，指导思政教育实践基地教学活动；学校常态化组织教师到赵尚志纪念馆参观及挂职锻炼，组织学生开展志愿服务、实习实训等。

校地联动，将人才培养与服务社会相结合。与政府部门形成良性互动，将尚志精神研究成果服务于地方精神文明建设和文化发展。自尚志精神研究中心建成以来，形成一系列研究成果，为全市大中小学思政课一体化建设提供丰富的理论资源。
    将尚志精神融入课堂教学，增强红色文化引领力。通过课堂教学主渠道挖掘尚志精神，打破红色文化教育与专业教育之间的“孤岛效应”，以公共课、专业课、技能课形式列入人才培养方案，形成立体式、特色化的尚志精神课程体系，做到融入新生“开学第一课”、融入思政课、渗透课程思政，引导学生坚定理想信念、树立正确价值观，实现专业知识与理想信念、品德修为的深度融合。

将尚志精神融入日常管理，增强红色文化渗透力。坚持第一课堂与第二课堂、与党团建设相结合，上“一节特别的思政课”，邀请红色历史传承人以现场访谈教学形式，对师生进行爱国主义教育；建“两个红色的突击队”，先后建立大学生理论宣讲团、思政教师理论宣讲团，定期开展理论宣讲，形成宣讲资源库；办“多个生动的作品展”，即文艺作品展演，开展《冰趟子战斗》皮影戏表演、推出200余件“东北抗联”红色题材美术作品展；推进尚志精神与党团建设有机融合，打造一批先进党组织、培育一批先进团支部，让尚志精神成为新时代青年追求进步、提升品德的不竭精神力量。
    将尚志精神融入校园文化，增强红色文化感染力。在学生宿舍、实训室等地打造尚志精神长廊、文化墙，营造浸润式育人环境；利用线上载体宣传尚志精神，在校微信公众平台进行红色故事展播，组织师生线上参观国家博物馆，在建军节组织线上升旗仪式、清明节组织线上祭扫等活动，使尚志精神、东北抗联精神以通俗易懂形式走进青年学生心里。

将尚志精神融入社会实践，增强红色文化影响力。搭建立体多元化红色实践平台，让学生通过“学中做”“做中传”传承尚志精神。开展“三下乡·红色记忆寻访”等活动，追溯尚志记忆、挖掘尚志故事、体悟尚志文化；开展尚志故事分享会，师生分享参观学习心得，不仅将参观学习成果内化于心、外化于行，还将所见所闻所感带到班级、社区、企业，起到以点带面传播作用，在讲好红色故事过程中增长历史知识、增进情感认同、增强文化自信。
    将尚志精神融入学术研究，增强红色支撑力。鼓励师生开展尚志精神传承相关研究，将研究成果转化为优质教育资源，运用于人才培养和教学实践，成为开展尚志精神育人的智力支撑，现已立项“尚志精神融入大学生思想政治研究”等多个课题项目。
    如今，尚志精神育人体系已成为朝阳师专宝贵的精神财富。探索的脚步、创新的步伐永不停歇，朝阳师专将全力铸就红色文化传承新高地、开创思想政治工作新局面。