为践行新课标理念，充分发挥骨干教师的示范、引领作用，促进教师专业成长，给青年教师提供学习交流的机会，2023年4月17日至19日，我校各学科组开展了骨干教师示范课活动。

　　此次示范课活动，各位骨干教师精心准备，经过多次磨课，力求做到精益求精。在备课中深挖教材，精心设计，以丰富的教学经验、精湛的教学艺术，为全校师生展现出一节节引人入胜的高效课堂，取得了良好的教学效果，切实发挥了示范、引领和辐射作用。

　　杨丹老师执教的《荷叶圆圆》，引导学生创造性的理解课文，让学生在实践中学会学习，获得初步的情感体验，感受到夏天大自然的美好。整节课生动有趣，杨老师结合课文情境，将学生带入轻松有趣的学习氛围，进一步激发了学生的学习兴趣。

　　高立琴老师执教的《绿》，通过朗读——读画面、读音韵、 读意味，让学生感受到了“语言美”;通过激发想象，让学生感受了“内涵美”，并体会到了对于希望、自由的渴望和向往。

　　高小云老师执教的《接力游戏》，运用丰富的教学手段，使学生在学习接力跑的教学过程中，身心素质方面得到全面的发展;将技术动作练习与自创辅助性游戏两者有机结合，使教育教学质量大大提高。

　　李向颖老师执教的《打电话》，引导学生在解决实际问题当中找到打电话的最优方案，通过画图或者是表格的方式进行探究和推理，从而发现其中隐含的规律，培养了同学们的归纳推理能力，同时也让学生感受了数形结合推理的数学思想。

　　马帆老师执教的《鸡兔同笼》，以列表法和假设法为载体，让学生经历直觉猜测和有序思考的过程，从而培养学生的逻辑推理能力，发展学生的思维。

　　王军霞老师执教的《My school calendar》，课堂形式多样，课堂内容丰富，主要以语音学习为切入点，将绘本和自然拼读法运用到了本节语音课中，运用小歌谣，大大降低了语音教学的难度，激发了学生的学习兴趣，调动了学生参与课堂活动的积极性，拓宽了学生的知识面。

　　钟晓璇老师执教的《啊喽喽》，运用听唱法、对比法，让学生在感知音乐的节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同，体验二拍子、三拍子的律动感，感受彝族民歌的风格特色，这首歌颂唱家乡面貌的巨变，让学生们体会到了彝族孩子热爱家乡的情感。

　　王海霞老师执教的《瓢虫的花衣裳》，带领学生认识了不同角度的瓢虫(正面、侧面、飞行)，了解了瓢虫的形状特征，让学生们知道动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴，我们要爱护有益的瓢虫，爱护动物、保护地球。

　　精雕细琢千帆竞渡，厚积薄发百舸争流。此次活动，促进了教师之间的交流，展示了骨干教师的魅力和风采，有效发挥了骨干教师在教育、教研等方面的示范引领作用;全体教师积极参与同学科听课、交流、反思，受益匪浅。相信本次骨干教师示范课活动，定会给老师们带来新的引领和动力，激励所有教师在教学、教研上不断探索、不断前进!