市职业中专刘璐：以“工匠精神”育人才

　　 “刘老师教学严谨，时常教导我们要打牢专业基础。她不仅教授技术，更教我们做人的道理。”“刘老师专业上的匠心、教学时的耐心、对学生的爱心时刻感染着我们，给了我们对未来很大的信心。”……走进韶山市职业中等专业学校旅游服务与管理班，学生们都对“刘老师”赞不绝口。

　　这位备受学生赞誉的“刘老师”便是该校的一级教师刘璐。她从教13年来，凭着一股子冲劲，教学成绩斐然，获得了许多荣誉：湘潭市职业院校教师专业技能竞赛一等奖、韶山市优秀青年教师、优秀班主任……2022年，她又被评选为“湘潭市工匠名师”。

　　“我觉得‘工匠精神’是职业教育的灵魂，是每一个接受职业教育的学生都要具备的一种素质。作为老师，就是要以身作则，倾囊相授，为学生们在踏入社会前打下扎实的专业基础。”刘璐如是说。

　　2009年，刘璐大学毕业后便进入市职业中专工作。由于大学的专业学的是人力资源管理，她还特地进入酒店实习客房服务，利用碎片时间学习钻研专业理论书籍，积极探索高效的教育教学方法，保证“源头活水”常清，给学生最好的教育，为学生夯实成长为“工匠”的底子。

　　2018年，在刘璐的精心指导下，她的学生王顺在湖南省职业院校技能竞赛中获得了二等奖。回忆起当时的备赛过程，刘璐坦言压力很大，但她以精益求精的态度一以贯之。在王顺遇到瓶颈期时，刘璐灵活转换指导方式，一遍一遍亲自示范，还让王顺将她的示范过程录制下来，逐一指出动作要点，陪着王顺一遍一遍练习。在师生的共同努力下，最终获得了理想的成绩。

　　作为旅游专业教研组的青年教师，她除了产假休息的两年，其他每年都担任辅导学生参加专业技能竞赛的主要指导教师，并先后多次获得“优秀指导教师”称号。

　　“因为我们是职业教育，只有多实践、多练，让肌肉形成记忆。所以我觉得‘比赛教育’是一种比较好的方式，我经常鼓励我们的孩子要多出去参加展示技能的比赛，在备赛过程中补短板，争取获得优异成绩，这对他们未来就业也很有益处。”刘璐说。

　　打铁还需自身硬。多年来，刘璐不断钻研业务，提高专业技能，提升教研能力。积极参与省教改课题《以就业为导向的旅游类专业实训实习基地运作及管理模式的创新与实践》，并于2020年结题。她先后撰写论文数篇，其中《依托经营型实训基地开展前厅服务与管理模块化教学探索》在2019年中国《教师》杂志刊登；论文《虚拟现实技术（VR）在导游专业实训教学中的应用》获湖南省三等奖；《中职旅游校本教材初探》和《中职生普遍使用智能手机的利弊与对策分析》获湘潭市奖励。

　　“技能要学好，同时我觉得更重要的是德育。因此我平时也比较注重对学生们的观念教育，希望他们能够自信乐观地成长。”

　　在教学之余，刘璐还时常鼓励学生，给他们传递信心和力量。她告诉记者，今年她执教的是高三的班级，面对高考，很多学生并不自信，于是她鼓励学生们尽量都参加高考，努力学习取得更大进步。另外，她还会特别关心班上一些家庭比较困难的学生，时常与他们谈心，帮他们疏导不良情绪。

　　“我喜欢教师这份职业。我相信只要用心、用情来做这件事，在当前教育改革大背景下，职业教育前途广阔，孩子们也都会成为对社会发展有益的人才。”刘璐微笑着说。（韶山新闻网  杨扬）