田郊完小的智慧共享书屋里，学生们正在专心阅读。记者彭红霞

　　春光美如斯，正是读书时。4月20日，官渡镇田郊完小，窗明几净的智慧共享书屋内，学生们一人手捧一本书，浸润在书香中。

　　书架上，《流浪地球》《萌萌兽历险记》《西游记》等各类书籍琳琅满目，如同一个个通往知识海洋的窗口，正在等待学生们来打开。“自智慧共享书屋开办以来，这里就成了学生们课外最爱去的地方。”田郊完小校长卢俊元说，依托市新华书店启动的“书香校园·共享阅读”工程，如今像田郊完小这样的乡村小学也建起了智慧共享书屋，乡村孩子也能享受到丰富的阅读资源，学校的阅读氛围越来越浓厚。

　　打造书籍的大超市，营造良好阅读氛围 

　　走进田郊完小的智慧共享书屋，整洁的环境、宽大的阅读桌椅、琳琅满目的书籍映入眼帘，800余册课外书整齐摆放着。下课铃一响，三三两两的学生结伴进入书屋，熟练地使用智能自助借阅设备还书，又转身来到书架旁挑选下一本准备阅读的书籍。

　　下午3点半至5点是田郊完小的课后延时服务时间，根据教学计划，当天六年级的课外阅读指导课在这里上。每学期老师会推荐几本课外阅读书籍，开启“共读一本书”的整班阅读活动。在智慧共享书屋进行的阅读指导课氛围十分轻松，大家交流阅读心得，分享学习体会，遇到不懂的字词、有争议的桥段，老师则出面解析，把阅读升级为“精读、细读”。

　　“一个学期下来，许多学生的阅读量能达到10本，个别阅读‘小达人’一个学期能阅读20多本课外书。”田郊完小教务主任、语文教师黄小娟和新华书店的工作人员打开借阅数据后台，这个学期以来借阅书籍10次以上的学生排了长长一列。

　　“课外书籍就像零食一样，品类多、数量大，就容易激起孩子们翻阅的兴趣。”黄小娟打了个比喻，如果说班级的图书角是书籍的小卖部，那么智慧共享书屋则是书籍的大超市，它不仅提供了一个阅读的良好场地，更营造了良好的阅读氛围，让更多学生愿意加入到阅读的队伍中来。

　　225所学校建成智慧共享书屋，累计借阅书籍160万本 

　　自2020年9月市新华书店启动书香校园·共享阅读工程以来，目前浏阳已有225所中小学建成智慧共享书屋，惠及9万多名学生。

　　智慧共享书屋把书香带到了广阔的乡村中小学，也为书店和学校架起了共同推动学生“爱阅读、会阅读”的桥梁。

　　“学生自愿办卡，缴纳一百元即可办理借阅卡，每学期结束后，学生根据实际情况领取相应的书籍，我们则在新学期前完成新一轮书籍的轮换，这样不仅可以让书籍有效流动起来，也让家长花最少的钱帮助孩子阅读到更多的书。”市新华书店校园市场部部长叶燕枚说，浏阳许多乡镇没有大型书店，城乡孩子在课外阅读资源的获取上存在差距。

　　为了尽量缩短这种差距，助力解决城乡教育资源不均衡的问题，智慧共享书屋应运而生。智慧共享书屋选址主要集中在办学规模较小、地区较偏远、交通不太便利的乡镇学校。学校只需提供场地，由新华书店提供书架、桌椅、借阅设备等。

　　在学生借阅书籍的过程中，智慧阅读大数据管理系统会实时记录，老师和新华书店可以通过大数据直观地了解学生的阅读数量、习惯等，为学校、教师、家长对学生进行个性化、精准化的阅读指导提供支撑。截至目前，全市智慧共享书屋累计借阅书籍160万本，每年学生人均借阅书籍近10本。

　　市新华书店副经理罗忠毅介绍，智慧共享书屋在丰富阅读资源的同时，也为解决学生“读什么”“怎么读”“读得怎么样”提供了解决方案，“在智慧共享书屋里，整班阅读和课外泛读穿插进行，既锻炼了学生的阅读能力，又扩大了知识面。学生还可以参加学校举办的各类阅读活动，培养阅读兴趣以及终身阅读的习惯。”（浏阳市融媒体中心 记者 刘谢禹）