“俗话说‘小故事大道理’，我从故事书里学到了很多道理。”3月22日，武陵区第三小学三年级学生张语汐自信地向记者分享她长期以来的阅读感悟。
张语汐和妈妈一起阅读
近年来，为培养学生良好的阅读习惯，武陵区第三小学持续开展“携手共读 浸润书香”亲子阅读活动，以亲子共读一本书的形式，让家长们实实在在地捧起书本，与学校合力为孩子营造浓厚的校园、家庭阅读氛围。
活动一经推广，便得到了广大家长的积极响应和参与。在老师的推荐下，家长和孩子们一同挑选喜爱的书籍，一起阅读、讨论，做学习的伙伴。“妈妈每周陪我阅读三到四次，每次阅读40分钟到一个小时。今年，我们已经读了《中国古代寓言》《安徒生童话》《山海经》等等书籍了。阅读使我的语文阅读理解能力越来越好，作文也写得很顺畅。”张语汐说。
“小学是阅读的黄金时期，因此，我们从孩子入学之初，就努力培养他们良好的阅读习惯。但阅读习惯的养成不能只靠学校单方面完成，还与家庭的影响密切相关。”武陵区第三小学校长王春燕介绍，学校每年都会评选出一批书香少年和书香家庭，以此推动家校互动，有效营造师生共读、家庭阅读的氛围。（常德日报记者 李紫莹 通讯员 田勇）