全省文明校园巡礼——襄阳市第九中学

　　【学校简介】 

　　襄阳市第九中学始建于1966年，是襄阳市直属重点高中、“襄阳市示范高中”。学校先后荣获“湖北省三八红旗集体”“湖北省健康学校”“湖北省艺术教育先进单位”“全国学校艺术教育先进单位”称号，2015年被评为“襄阳市文明单位”，2017年被评为“襄阳市文明校园”，2020年被省委省政府授予“2017-2019年度湖北省文明校园”。

　　学校积极贯彻党的教育方针，秉承“人皆可教，都可成才”的办学理念，全面推进素质教育，积极打造“阳光旅校 健康九中”的育人模式，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以育人为根本、以能力为本位、以技能为核心”的办学思路，大力推行规范化、精细化、制度化、人本化管理，极力打造和谐务实高效教育工作团队，积极创新工作方式方法，在培育、保持学校特色基础上，着力放大，坚持走“特色立校、特色兴校”办学之路，以办学生、家长、社会满意的学校为目标，着力把九中建设成充满朝气和活力的文化校园、艺术校园、规范校园、快乐校园、学生成人成材的乐园。

　　一、抓活动开展，思想道德建设好 

　　学校坚持立德树人的根本目标，充分发挥学校教育主阵地作用，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿学校教育教学全过程，结合师生思想和学习生活实际，广泛深入的开展社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”系列教育教学活动，做到社会主义核心价值观人人皆知，入脑入心，个个践行，培养具有坚定理想信念、崇德向善、奋发向上、敢于创新实践的社会主义事业建设者和接班人。

　　以“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动为主线，组织开展“传承红色基因”系列教育活动，利用清明节、“五一”“五四”“十一”“端午节”等重要时间节点开展“清明祭英烈”网络活动、学雷锋志愿服务活动、劳动教育课、十八岁成人礼活动、“我们的节日”中华传统文化传承活动等。每年学校组织开展“新时代好少年”选树学习活动，引领师生向上、向善。我校是全国传承中华传统文化特色学校，每年市艺术剧院来校开展“戏曲进校园”活动，同时利用秋季运动会开展传统武术进校园活动。每年定期开展“阳光成长”心理健康教育活动，配备心理辅导教师26名，建立学生心理健康档案。

　　 
襄阳市第九中学开展“清明祭英烈”暨新团员入团宣誓仪式 

　　二、抓党建引领，领导班子建设好 

　　学校充分发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用，探索党支部工作的新思路、新做法，突出党建特色、支部特色。实践中，行政党支部着眼于提高行政管理水平，高中党支部着眼于推进教学改革，中专党支部着眼于整合德育资源、构建有效德育体系，形成了“一支部一特色”的工作新局面。

　　学校高度重视文明校园创建工作，积极推进阶段目标。召开班子成员会议，成立文明校园创建活动领导小组，校长任组长，全面负责创建工作，各处室负责人、班主任为成员，各负其责，共同做好创建工作。确立目标，并定期召开会议，梳理创建工作存在的问题，务实高效推动工作的进展。每年开展文明处（室）、文明班级、文明寝室等活动，师生共参与，通过细胞创建营造学生文明、健康的群体氛围。

　　 
学校领导班子成员开展理论中心组学习 

　　三、抓师德师风，教师队伍建设好 

　　学校健全完善师德师风建设管理规定，每年九月举行“师德师风教育月”活动，开展承诺签名活动、演讲比赛、学生满意老师学习活动。实行师德“一票否决”，规范教师言行，引导全校教师争做“四有”好老师，促进构建和谐融洽的师生关系。

　　 
襄阳市第九中学举行中职技能大赛才艺展示赛项总结会 

　　学校重视思想政治理论课教师队伍建设，配齐配足配优思政课教师，落实思政课教师培训要求。2020年，我校一名能吃苦、肯担当的优秀思政课党员名师培养对象吴志强老师成功推选为援疆教师接受锤炼，经市委组织部和市教育局等严格考核，赴新疆精河县高中任教。加强班主任队伍培训工作，让充满爱心、责任心强、家长满意的教师担任班主任。

　　四、抓特色文化，校园文化建设好 

　　校园文化是文明校园创建的重要组成部分，学校形成“人皆可教，都可成才”的办学理念，“与德同行，以爱育人”的校训，“勤奋自强，阳光快乐”的校风，“阳光旅校，健康九中”的学风，把握“规范立校，特色兴校”办学方向，校园文化围绕“九”和“久”字展开， 其一“九”是传统文化中的最大数字，意指九中办学立足高处、立意高远、目光长远，追求高质量和高标准；其二，“久”，意味着久久为功，持之以恒，可持续、无止境，关注现在、更关注未来。

　　 
襄阳市第九中学“我心飞翔”艺术节表演合唱《明天会更好》 

　　一年一次“我心飞翔”艺术节历时近两个月的时间，活动精彩纷呈，亮点耀眼，这是一次艺术的盛会，也是展现我们自己每一个特长的节日。在学校党委高度重视并大力支持下，各位教师积极组织、相互配合，全体学生积极参与，艺术节的各项活动开展顺利。各班同学表现出了高昂的热情，全面展示自身才华，取得了积极的效果。该活动曾获湖北省未成年人思想道德建设工作创新案例二等奖，襄阳市未成年人思想道德建设工作创新案例一等奖。

　　五、抓资金投入，优美环境建设好 

　　我校占地面积70亩，建筑面积25076平方米。学校办学条件一流，有舞蹈室、报告厅、学校礼堂场所等主体建筑，有独立的闭校园网，拥有自己的校园广播站，各种硬件设施达到了标准化、规范化。校园安全无小事。学校配合社区、城管、市场监督、公安、食品、卫生、文化等部门加强对校园周边环境整治，防范及化解师生的安全风险。每年定期开展安全教育及防灾减灾逃生演练和消防演练，提高师生防范意识，注重学生夏季防溺水的宣传。 

　　 
襄阳市第九中学开展消防演练与安全教育活动 

　　我校共有36个教学班，学生2013人。在编教职工134人。学校近三年投入经费390万元，改造了计算机教室，充实了学校图书馆、师生阅览室、音乐室等专用教室，改善了学生宿舍住宿条件，完善了安全消防设施；投入资金35万元基本完成学校绿化，绿化面积15500平方米，绿化率达61%，应绿化的绿化率为100%。

　　六、抓意识形态，活动阵地建设好 

　　 
襄阳市第九中学组织 团员参观襄阳市革命烈士纪念馆

　　让校园的每一个景点、每一面墙壁、每一块黑板，都成为教育的工具，潜移默化影响学生。校内醒目位置设有激励奋进和制约行为的文明标语警句。厕所内、廊道上，随处可见社会主义核心价值观、文明校园六个好、名人字画等，处处透着儒雅之气，文明学校的氛围体现在校园的每一个角落。

　　学校网站及微信公众平台采取专人管理，确保导向正确，内容健康向上，更新维护及时，对上传的文本、图片、视频分层审核，层层把关。

　　自开展文明校园创建活动以来，学校整体面貌又有了新的变化：校园绿化、美化、净化得到进一步加强；校园文化建设得到进一步提高；常规管理实现了制度化、规范化；人文管理得到进一步体现。全体师生从身边小事做起，提高文明素养，提升了校园和谐与文明。学校领导班子团结和谐，廉洁勤政；教师队伍求真务实，敬业爱岗；学生温文尔雅，坚毅果敢。党风廉，教风正，学风浓的优良校风已初步形成。