4月7日，宁化县城东小学举办“悦读觅芳华，书香燃星火”读书节启动仪式。每年4月是城东小学读书月，学校会举办丰富多彩的读书实践活动。
走廊文化润物无声
绿树掩映，花红柳绿。走进城东小学，教室里、花坛边、树荫下……目之所及，处处有师生捧书吟读的身影。在城东小学，经典诵读已成为师生的一种习惯。
城东小学地处城乡接合部，现有学生2100多名，留守儿童多。近年来，学校开展校园大阅读，创建“书香校园”，充分利用楼道、走廊、架空层，设置书吧、书香园，放手让学生管理图书。墙壁挂展板，写寄语，一句句温馨的话语，一篇篇名家精粹，常令师生驻足品读。
名扬楼是教学主楼，共有五层，走廊上设有校本文化、传统文化、客家文化、科技文化等专栏，各楼层设阅读宣传展板，定期展示学生阅读成果。班级阅读宣传板各具特色，展示学生的阅读书目及进程。尚学楼是综合楼，走廊文化突出阅读指导，名言警句纷纷上墙。“营造浓厚的书香氛围，让每面墙壁都会说话，让师生时时感受到文化的熏陶。”学校教研室主任谢婷曾获宁化县“阅读领军人物”称号，多次赴省内外兄弟学校交流阅读心得。
好读书，读好书，好书何处来？学校现有教学班39个，每班设有图书角，通过开展“献一本读百本”等活动，确保图书角藏书及时更新。学校图书室藏书6万多册，设有阅览室，方便师生课外阅读。“两年来，学校先后投入20多万元，新购图书1万余册，确保图书室藏书数量和质量。”校长杜玲英说。
经典诵读落到实处
中华文化博大精深，中华经典是五千年灿烂文化的精髓。围绕《经典诵读一百课》《经典诵读》和唐诗宋词，城东小学开展学生晨读、午读、暮读各20分钟活动，要求学生每天阅读一小时以上。“学校统一发给学生读书笔记本，要求学生在经典阅读中记录主要内容，摘抄好词佳句，畅谈读书感受。”学校少先队总辅导员廖芳敏认为，经典阅读落到实处，提升了学生的知识量和写作水平。
每天课前3分钟是学生经典诵读时间。“结合学科特点，或朗诵美文，或赏析古诗，或背诵公式，或诵唱表演，或讲英语绘本故事，或科学小实验演示，旨在提升学生的综合素质。”教务处主任余伙水表示，短短三分钟，日积月累见成效。
为破解学生阅读兴趣不浓、不爱读不会读的难题，学校积极探索“经典诵读+文化健身”特色，根据《新学堂歌》的旋律，巧妙地将广播体操与舞蹈律动结合在一起，自主创编《江南》《绝句》《登鹳雀楼》等10多首古诗词诵读韵律操。“每次学校大课间活动，欢快的韵律操最受学生青睐。”谢婷认为，小学生喜欢生动活泼的事物，古诗词诵读韵律操让他们在运动中感受“悦”读乐趣。
读名著、诵经典，这是教师专业成长的需要。结合教育主题和时间节点，每周一国旗下的讲话，由一名教师进行经典诵读。“教师阅读能力提升了，才能更好地指导学生阅读经典美文，培养学生良好的阅读习惯和能力。”分管教学的副校长伍臣保强调，每班每周开设一节阅读课，要求教师认真备课、上课。
阅读陪伴师生成长
打铁还需自身硬。城东小学每年赠给教师两本教育专著，要求每名教师认真阅读，做好读书笔记，交流阅读心得，学校还将教师阅读心得汇编成册。学校成立“85后”教师“采菊东篱”读书会，每天共读经典，每周线上打卡，每月线下交流阅读心得。
学校成立《诗词赏析》《阅读鉴赏》等阅读社团，每周三下午开展活动，让名著陪伴学生成长。“对于小学生而言，我们应该培养他们的阅读习惯，帮助他们打开认识世界和人生的一扇窗口。”封水珍老师是宁化县“七彩阅读”课程的核心成员，致力于探索阅读教学的多种形式，她认为阅读要从小抓起。
阅读点亮智慧，书香润泽心灵。为了指导留守儿童更好地阅读，34名党员教师结对帮扶留守儿童，通过入户家访、指导阅读、聊天谈心等方式，让留守儿童进一步感受到阅读的乐趣。2018年以来，城东小学先后联合翠江镇中山社区、东山社区，积极开展“相伴共读，幸福成长”社区亲子读书活动，重点关注留守儿童的课外阅读。“阅读成为他们的知心朋友，在他们心灵的最深处增添亮色，让心灵不再孤独。”党员教师张琳执教四年级语文，课后她经常为留守儿童释疑解惑。
学校围绕“以校为本，师生共读、亲子同阅”的思路，号召全校师生和家长参与读书活动，共建“书香校园”“书香家庭”。“念二年级时，妈妈便经常带我到县图书馆找书看，我慢慢地爱上了阅读，每学期都要读10多本课外书。”六年级学生黎真晟是一名留守儿童，她认为阅读不仅能提高学习成绩，也让她明白了很多做人的道理。
为了检测学生的阅读成果，学校会安排学生统一上网登录“金种子阅读平台”，完成阅读考级。各班每月根据读书情况评比“阅读之星”，学校每学期评选“最美阅读之星”“最爱阅读班级”“最美阅读家庭”。
腹有诗书气自华，最是书香能致远。近年来，城东小学荣获三明市“书香墨香校园”“福建省文明学校”等称号。30多名学生在市级以上征文、演讲比赛中获奖，其中伍俊雄、罗籽艺等表演的校园剧《给我一缕阳光》获三明市第六届中小学生艺术节表演一等奖，吴馨怡参加“小流域·微故事”环保主题征文获全省一等奖。
来源：三明日报（宁化记者站 赖全平）
